【导语】：对于面临小升初、初升高的学生来说，衔接准备是非常重要的。该如何衔接呢，小编给总结下。
小升初学习面临四个转变
飞越培训学校的王校长认为孩子升入初中后，学习将面临四个方面的转变：
一是教材体系的变化。初中科目增加，内容加深。由小学感性、直接、零碎的知识点变成完整、系统的知识体系。
二是教学内容的变更。与小学相比，初中老师的教学更注重传授知识的严密性，除了必备要求学生记忆大量的定义、原理外，更重要的是培养学生运用知识的能力。
三是学习成绩评定制度的变化。评分方式由等级制变成百分制，很少的分差都能影响在班级、年级排名。
四是自主学习能力的要求增强。课堂中老师更注意启发学生独立思考，鼓励学生多阅读，参加课外活动，培养综合能力。
王校长说：“据我们调查，初一学生若能及时调整好学习方法和思路，培养独立自主的学习习惯，大部分学生到了初二初三便能遥遥领先。反之，便会造成成绩的不断下滑。”
初升高及时调整学习方式
那么面对初高中教材体系的变化，应如何为孩子铺好路，顺利度过高考升入名校呢?
飞越培训的王校长说，与初中相比，高中课程具备以下五个特点：
一是理论性增强。初中课程体系初涉皮毛，强调静态研究，而高中则要做本质、动态、定量研究，更加抽象。
二是知识量增大。各科学习难度和单位知识量同步递增。
三是综合性增加。学科之间互相交叉，需要动用多种能力才能学好，偏科是大忌。
四是系统性增强。理论、概念、原理构成完整的知识体系。
五是难度增大。
高考的战线从中考完结已经拉起，不要认为高考只是高三的事。高一知识占高考的40%-60%，是综合打基础阶段，重要性不言而喻。只有掌握了高中阶段的正确学习方法，养成良好的学习习惯，才能保证学生在高中保持一步领先，步步领先。
学生在暑期学习相应的衔接课程，是一种比较前瞻的做法，但衔接班绝不能只简单串讲知识，而应该包括心理准备、学习方法、学习习惯等诸多方面的培养。
